KPI Pendidikan Khas dinilai berdasarkan kemenjadian murid yang melibatkan
5 aspek iaitu:
1. Pengurusan Diri- melibatkan pelajar tahap rendah untuk mengurus diri.
2. Pengurusan Tingkah laku- melibatkan pelajar tahap rendah untuk mengurus tingkah laku.
3. Akademik- melibatkan pelajar yang mampu mengikuti mata pelajaran aliran perdana yang mana memadai lulus subjek dalam mata pelajaran yang diambil
4. Kokurikulum- melibatkan pelajar yang mempunyai bakat dalam sukan yang mewakili sekolah, daerah dan negeri.
5. Kerjaya- melibatkan pelajar yang mempunyai potensi dalam bidang kemahiran seperti pertukangan, masakan, jahitan dan pertanian.
*Program kerjaya akan melibatkan kerjasama pihak NGO dan Jabatan Kerajaan untuk menjalani latihan kerjaya.
No comments:
Post a Comment